Ruth ZURBRIGGEN, Graciela ALONSO, Valeria FLORES.
Facultad de Ciencias de la Educación – Universidad Nacional del Comahue

En esta ponencia presentaremos un análisis de la película “¿De dónde venimos?”, basada en el libro de Peter Mayle y Arthur Robins. Data del año 1985 y la utilizan/mos en escuelas de Neuquén, docentes que desarrollan/mos talleres de educación para la sexualidad, a la hora de trabajar la temática referida a cómo se conciben niñas/os.

Dicho análisis se enmarca en algunas de las reflexiones que venimos realizando a partir del proyecto de investigación: “Cuerpos que hablan. Representaciones acerca de los cuerpos y las sexualidades en mujeres docentes heterosexuales y lesbianas”.

Nos interesa en este caso, desde perspectivas que articulan género, sexualidad y feminismo, desentrañar cómo los discursos científicos tienen compromisos con la historia de su constitución y con los grupos que participan en ellos, con los sistemas socio-económicos y políticos en que se despliegan, como así también con las teorías filosóficas, religiosas y culturales que envuelven sus concepciones.

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